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抓住主干重落实,分析要点重基础——高三生物复习研讨课

发布时间:2017-09-23 10:03:50 点击数: 4729 【字体:

    922日上午第三节课,澳门网上娱乐:生物组何惠莲老师在高三(12)班上了一节精彩高效的生物备考展示课《光合作用》。她精心设计课堂环节,补充课堂内容,从光合作用的过程分析某一环境因素发生变化后的物质的量的变化,又从光合作用强度入手分析光合作用曲线相关问题,无不体现了一轮复习课重视基础和框架的构建,又有适量的基础题进行补充这一复习思路。

    课后,生物组成员聚集在一起,先由何老师从教学目标、教学重难点及教学过程上介绍这节课的设计思路,反思这节课的得失,各位老师一一给出宝贵意见,大家一致认为这节课从课堂环节设计的合理性,引导学生分析问题的针对性,课堂上学生思维的活跃度以及学生的参与度,都体现了何老师扎实的基本功。接下来大家分备课组讨论了下一阶段各年级计划及安排。 

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